Brum idealizou o Encontro Regional dos Estudantes de Cinema (Foto: Arquivo Pessoal)
O estudante de Produção Audiovisual da Faculdade de Comunicação Social (Famecos) da PUCRS Jeferson Brum identificou um déficit de programação para alunos de seu curso, após participar de festivais de cinema no Brasil. Então, para solucionar o problema, idealizou o Encontro Regional dos Estudantes de Cinema (Ercine). Brum inscreveu seu projeto no programa Garagem Criativa, da Incubadora de Empresas da PUCRS (Raiar), e foi o único estudante selecionado. Durante quatro meses, ele receberá auxílio com palestras, workshops e consultorias para que seu evento seja posto em prática.
A intenção do projeto é discutir a carreira e a formação dos alunos, promovendo debates, oficinas e palestras sobre o mercado audiovisual no Brasil e no mundo, a partir de pontos fundamentais, como cinema colaborativo, cinema de baixo custo, estágios, formação docente e multidisciplinaridade. O evento tem a pretensão de compor o calendário acadêmico de sete universidades do Rio Grande do Sul (PUCRS, Feevale, UFPEL, Ulbra, Unisc, Unisinos e Senac). A ideia surgiu a partir da experiência de Brum em festivais. “Gostaria muito de ter chegado nesses lugares e poder conversar com outros estudantes de cinema. Porém, normalmente, o festival é voltado para pessoas reconhecidas no mercado, não dando atenção para esses alunos, que além de prestigiar o evento, estão ansiosos para que seus filmes estejam lá no ano seguinte”, explica.
A primeira atividade do projeto é a fanpage no Facebook Sigma, desenvolvida em parceria com os estudantes Amanda Welter (Feevale), Douglas Oztruka (UFPEL) e Guilherme Carpes (Unisc). O objetivo da página é realizar a troca de experiência entre as sete instituições, reunindo informações sobre as atividades ligadas à Produção Audiovisual no Estado. “O apoio da Garagem Criativa, além de facilitar o contato com essas universidades, contribui para um melhor planejamento do projeto”, destaca. Brum acredita que o fato de ser o único aluno no programa demonstra o interesse da incubadora em estimular não só profissionais, mas estudantes a desenvolverem seus projetos.
