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Mídia e “Violência”: A Pedagogia Crítica como Proposta de Fortalecimento da Cultura

Data de referência: 2004
Autor(es): Fábio Souza da Cruz

Esta investigação aborda a relação entre cultura midiática e “violência”. O
trabalho é conduzido pelos pressupostos da Pedagogia Crítica da Mídia, de Douglas Kellner (2001). A “violência”, nesta pesquisa, deve ser entendida como a forma de banalização da informação produzida pelos meios de comunicação, ação esta que visa o lucro acima de tudo e corrobora para a manutenção da ordem vigente gerando, ao mesmo tempo, possibilidades de resistência e luta através de movimentos contra-hegemônicos.

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