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Famecos
8 de julho de 2016

Workshop na Famecos incentiva criação colaborativa

Integrantes do Espaço Experiência e representantes da empresa Grendene avaliam resultados
Por Jeferson Renan da Silva
(Foto: Bernardo Speck)

Alunos desenvolveram atividades criativas ao longo dos três dias (Foto: Bernardo Speck)

Entre 5 e 7 de julho, os integrantes da agência experimental da Faculdade de Comunicação Social (Famecos) da PUCRS, Espaço Experiência (EE), participaram do Workshop Projetual Grendene Famecos. O encontro faz parte do projeto Grendene Academy, que propõe parcerias com universidades. Os ministrantes foram a consultora de empresas nas áreas de Pesquisa de Tendências e Comportamento de Consumo, Paula Visoná, e o fotógrafo e editor de mídia impressa e on-line, César Kieling.

Design Thinking e o Design Estratégico, métodos de resolução de problemas e concepção de projetos, foram a base para a realização do workshop. Por meio de exercícios práticos, os alunos do Espaço Experiência, divididos em grupos, foram instigados a resolver problemáticas do cenário das marcas e transformar as soluções encontradas em aprendizado coletivo. A inovação de produtos, de serviços, de estratégias de comunicação e de experiências fez parte dos desafios propostos pela equipe da Grendene. Para desenvolver as atividades, os grupos utilizaram metodologias e ferramentas de coleta, análise e visualização de dados.

Kieling destaca que a parceria da Grendene com a Famecos integra o projeto de inovação aberta da empresa. Ele foi responsável pelos registros fotográficos e filmagens durante o workshop. “Gostamos muito dos resultados apresentados. O que mais chamou a atenção foi o fato de sermos surpreendidos com trabalhos de estudantes que não são da área de design”. O fotógrafo destaca que, depois que o workshop é finalizado, os resultados passam por uma etapa de decupagem. As fotos e as filmagens serão apresentadas às equipes de criação da Grendene e poderão ser aproveitadas pela marca. “Após a edição do material, pensamos também em enviar os arquivos para os alunos participantes. Assim, eles têm a possibilidade de utilizar o fruto do trabalho das oficinas como parte de seus portfólios”.

A estudante do 7˚ semestre do curso de Relações Públicas e integrante do núcleo de Eventos e Relacionamento (NER), Mariana Lewis, destaca que participar do projeto foi desafiador, devido a rapidez necessária para pensar e fazer as atividades ligadas ao Design, diferentes da área em que atua. A participante Luísa Zelmanowicz, estudante do 5˚semestre do curso de Jornalismo e integrante do núcleo de Fotografia, observa que a e experiência foi enriquecedora, apesar da curta duração do curso. Ela reflete sobre a relevância desse tipo de atividade, pois no Jornalismo não se vê muito sobre Design. “Foi bom constatar que conseguimos fazer algo bem estruturado em pouco tempo. Realmente, foi legal perceber que as empresas se interessam pelo que os jovens e estudantes pensam”, realça Luísa. A integrante do núcleo de Criação e estudante do 4˚ semestre do curso de Publicidade e Propaganda, Isadora Leão Alves, ressalta que participar das oficinas foi importante para o crescimento acadêmico e profissional, pois conseguiu aprofundar seus conhecimento sobre Design Thinking e solucionar os problemas propostos pela Grendene. “O desafio nos levou mais longe do que imaginávamos no início do workshop. Fizemos em três dias o que, normalmente, faríamos ao longo de um semestre da Faculdade”, complementa Isadora.

A oportunidade de receber e se relacionar com a empresa Grendene é considerada como algo positivo pela equipe do Espaço Experiência. “É importante a interface entre a academia e empresa, na busca de um diálogo entre diferentes vivências para o aprendizado e a colaboração”, conclui a coordenadora geral do EE, Paula Puhl.

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